• Шпаргалки По Экономической Теории Скачать Бесплатно
• Шпаргалка По Экономической Теории Ответы На Экзаменационные Билеты

Шпаргалка: Предмет и функции экономической теории Самарский государственный экономический университет Заочный факультет ССО г. Советской Армии, 141, тел. 224-45-99 Яруллина Гулия Хатыповна фамилия, имя, отчество студента Курс 1 Специальность Бухгалтерский учет, анализ и аудит Занимаемая должность Бухгалтер Наименование предприятия ООО «Саминторг» Контрольная «Предмет и функции экономической теории» работа № 1 по дисциплине «Экономическая теория» Зачетная книжка № 08040001 / СО ДЕРЖАНИЕ Введение. 3 1.Зарождение и основные этапы развитие экономической теории, основныеэкономические школы 6 2.Предмет экономической теории. 11 3.Функции экономической теории. 15 Заключение. 18 Задания 21 Списокиспользованной литературы 22 /Введение Актуальность темы курсовой работы «Предмет и функцииэкономической теории» обусловлена тем, что для правильного понимания курса«Экономическая теория» необходимо определить предмет и функцииэкономической теории — то, что она непосредственно изучает.

Предмет экономической теории. Субъекты и объекты экономики. Методы и функции экономической теории. Основные проблемы экономической.

На этот вроде быпростой вопрос о предмете науки специалисты не дают однозначного ответа. Вотуже три столетия экономисты-теоретики различных направлений и школ высказываютпротиворечащие друг другу взгляды. За это время несколько раз менялисьпредставления об источниках богатства общества, о роли государства вхозяйственной деятельности и обновлялось даже название самой науки. Первым поводом к изучению экономической теории является то,что эта теория дело с такими проблемами, которые касаются нас всех безисключения: какие виды работ нужно выполнять? Как они оплачиваются? Сколькотоваров можно купить на доллар заработной платы сейчас и в период скачущейинфляции?

Какова вероятность наступления такого времени, когда человек несможет находить подходящую для себя работу лишь в пределах приемлемого срока? В прошлом люди, начинающие изучать экономическую теорию,обычно требовали, чтобы им было дано краткое, в одном предложении, определениеэтого предмета. И надо сказать, что этот сильный спрос не испытывал недостаткав предложении. Вот некоторые из таких определений: Экономическая теория есть наука о видах деятельности,связанных с обменом и денежными сделками между людьми. Экономическая теория есть наука об использовании людьмиредких или ограниченных производительных ресурсов (земля, труд, товарыпроизводственного назначения, например машины, и технические знания) дляпроизводства различных товаров (таких как пшеница, говядина, пальто, концерты,дороги и яхты) и распределения их между членами общества в целях потребления. Экономическая теория есть наука о повседневной деловойжизнедеятельности людей, извлечения ими средств к существованию и использованииэтих средств.

Экономическая теория есть наука о том, как человечествосправляется со своими задачами в области потребления и производства. Экономическая теория есть наука о богатстве. Этот перечень достаточно велик сам по себе, однако, проведячас в соответствующем отделе хорошей библиотеки, грамотный человек сможет вомного раз удлинить его. Втиснуть в несколько строк точное описание любогопредмета, которое четко отделило бы его от смежных дисциплин и дало быпредставление начинающему обо всех вопросах охватываемым этим предметом, – деловесьма нелегкое. Экономическая теория, несомненно, включает в себя всеэлементы, указанные как в этих определениях, так и в тех, которые могли бывойти в более длинный перечень.

Если заставить специалиста выбрать из всех приведенных вышедефиниций лишь одну, то в наше время он, по всей вероятности, остановился бы навторой. Экономическая теория есть наука о том, какие из редкихпроизводительных ресурсов люди и общество с течением времени, с помощью денегили без их участия, избирают для производства различных товаров и распределенияих в целях потребления в настоящем и будущем между различными людьми и группамиобщества. Человечество проявляло всегда большой интерес основамуправления экономическими процессами. Многие важные экономические процессырассматривались учеными древнего мира: Платоном, Аристотелем и т.д. Однако этиисследования формировались как отдельные элементы экономических знаний в рамкахединой, еще не расчлененной науки. Значительно позже произошел процессрасчленения науки, и возникла политическая экономия.

Причем она возникла впериод зарождения капиталистического способа производства и представляла собойнауку для удовлетворения потребностей теории процесса победа капитализма надфеодализмом. Экономическая теория призванна изучатьи объяснять процессы и явления экономической жизни, а для этого экономическаятеория должна проникать в суть глубинных процессов, вскрывать законы ипредсказывать пути их использования. Цель курсовой работы – раскрыть содержание предмета ифункций экономической теории.

Для достижения поставленной цели необходимо решить рядзадач: Рассмотреть предмет экономической теории Изучить основные функции экономической теории. Зарождение иосновные этапы развитие экономической теории, основные экономические школы Любая наука возникает в результате попыток людей решитьопределенные вопросы, касающиеся природы, общества и их взаимодействия. Все этов полной мере относится и к комплексу наук, изучающих экономику. С давнихвремен люди пытались выяснить, от чего зависит развитие человеческого общества,по каким законам развивается экономика.

Жизнь людей чрезвычайно разнообразна, сложна и противоречива.Она охватывает экономику, политику, культуру и т.д. Различные стороныобщественной жизни изучаются различными науками. Одной из таких наук являетсяэкономическая наука. Зачатки экономической науки появились еще в древнем мире.Уже ученые-философы Древней Греции, Рима, Востока, Египта, Китая и Индиипытались решить отдельные вопросы экономики: что лежит в основе цены товара,как наживать состояние.

Экономическая мысль Древней Греции и ученые той поры,например Платон (427-347 гг. Э) и Аристотель (384-322 гг. Э),сформулировали исходные положения экономической теории о полезности какисходной ценности материальных благ, равновеликом обмене эквивалентом обмене. Мыслители Древнего Рима — Сенека (4-65 гг.

Дон, э), ЛукрецийКар (39-55 гг. Исследовали экономические причины разложения игибели рабства, главной из которых, по их мнению, было отсутствие материальногоинтереса. Взгляды Сенеки оказали влияние на формирование экономическихконцепций христианства, которое в последующем историческом процессе развитиячеловечества совершило коренной переворот во взглядах на хозяйственную жизнь.Христианские мыслители и проповедники объявили простой хозяйственный труднеобходимым и святым делом, считая, что «Если кто не хочет трудиться, тотпусть и не ест». Христианское учение обосновывало принципы справедливогоценообразования, социальной, а не индивидуальной оценки благ с учетом затраттруда. Однако мыслители древности еще не выделяли экономическиеявления из всей суммы общественных процессов, не создали система учения обэкономике. Итак, как прикладная наука о ведении хозяйства экономическаятеория возникла в период рабовладельческого строя.

Но только в XVI-XVIII вв. Появилось ее название — политическая экономия (от греческих слов: «политейя» — общество, «ойкос»- дом, хозяйство, «номос» — закон). Таким образом, политическаяэкономия — наука о законах функционирования общественного хозяйства в рамкахгосударства. В самостоятельную науку политическая экономия превращается вначале XVII. Первой теоретической школой был меркантилизм (отитальянского «меркан-те» — купец, торговец).

Представители этой школысчитали, что богатство общества возникает только в торговле (деньги, золото).Главный предмет своей науки они видели в процессах товарного и денежногообращения. Такие представления не были случайными. Они соответствовалиначальному виду капиталистической деятельности — международной торговле, когдатовары покупались в одной стране по более низким ценам, а продавались в другойпо более высоким. Поэтому меркантилисты советовали государству расширятьторговлю, накапливать золото в стране. Представитель этой школы — Томас Манн(1571-1641 гг.). Идеи меркантилизма — государственное вмешательство вхозяйственную жизнь, протекционизм в торговле — используются и в современнойэкономике.

Между тем критики меркантилизма справедливо отмечали, что вовремя торговой сделки не возникает вообще никакого богатства, а происходит лишьобмен денег на товар и наоборот. При нарушении равенства в обмене богатство лишьперераспределяется в пользу одной из сторон. Когда же обмен равноценен, тоникто не может обогатиться. Позже появляется теоретическое учение физиократов («физиократия»в переводе с греческого — власть природы). Главным представителем и основателемэтого направления был Франсуа Кенэ (1694-1774 гг.).

В 64 году он написал свойглавный труд по политической экономии «Экономические таблицы», вкотором сделал гениальную попытку анализа общественного воспроизводства спозиции установления определенных балансовых пропорций между натуральными истоимостными элементами общественного продукта. Физиократы считали, чтоисточником богатства является производство, хотя и существует только одна егоотрасль — сельское хозяйство, где богатство возникает естественным путем ипредставляется даром природы. Отсюда рост богатства они связали только сестественным плодородием земли, а промышленность не считали отраслью, гдесоздается прирост доходов. Однако сама по себе природа без приложения капиталаи труда не может постоянно умножать богатство общества. Поворот к исследованию производства открыл путь длявозникновения научной политической экономии.

Наиболее обоснованные ответы нарассматриваемые вопросы дала классическая школа. Ее представители ДавидРиккардо (1772-1823 гг.), Адам Смит (1723-1790) установили, что богатство нациивозникает в материальном производстве, причем во всех его отраслях. Еговсеобщей универсальной формой выступает стоимость товаров. Смит заложилосновы трудовой теории стоимости, подчеркнув роль производительного труда,создал учение о доходах.

Шпаргалки По Экономической Теории Скачать Бесплатно

Рост богатства происходит тогда, когда первоначальнозатраченная сумма прирастает на дополнительную величину (прибавочную стоимость,или прибыль). Это принципиально важное открытие, которое и позволило экономическойтеории, в конечном счете, стать подлинной наукой. В это же время формируютсявзгляды утопического социализма, основные положения которого изложены в трудахТомаса Мора «Утопия», Кампанеллы «Город Солнца».

Позднее вэто учение внесли вклад Ш. Сен-Симон, Р. На основе классической политической экономии и утопическогосоциализма складывается марксистское направление. До сих пор экономическая наука нашей страны развивалась восновном в рамках марксистской школы. В любом серьезном исследовании историиэкономической мысли этой школе уделяется большое внимание.

Самуэльсон иВ. Нор-дхаус ставят «Капитал» К.

Маркса в один ряд с «Богатствомнародов» А. Смита и «Общей теорией занятости, процента и денег»Д.М. Кейнса, рассматривая все эти произведения как узловые пункты развитиямировой экономической теории. К числу современных направлений экономической мыслиотносится неоклассическая школа, представители которой формулируют субъективнуютеорию стоимости и теорию равновесия. Экономическое хозяйство рассматриваетсяими как совокупность микроэкономических агентов, желающих получить максимальнуюполезность при минимальных издержках. Исходным пунктом в этом анализе выступаетспрос и предложение, потребность и потребление.

Шпаргалка По Экономической Теории Ответы На Экзаменационные Билеты

Экономическая наука все больше изучает законыценообразования и рационального использования ресурсов, оптимальногоиспользования факторов производства и достижения предельных результатов(основные представители этой школы — А. Догматическое понимание главных идей марксизма при попыткепостроить социалистическое общество в отдельных странах оказало плохую услугуэтому великому для своего времени учению. Оно не лишено отдельных недостатков,один из которых то, что главное внимание в нем уделялось антагонизму классов, апрактические рекомендации для процветания общество остались на заднем плане.История лишь частично подтвердила справедливость положений и выводовмарксистской экономической теории. Во второй половине XIX. Вэкономической теории возникло направление под названием маржинализм. Классикамиэтой теории стали экономисты австрийской школы К. Фон Визер, Э.

ФонБем-Баверк, а также английский экономист У. Школа маржинализма сформировалась на основе критики историческойшколы, абсолютизировавшей эмпирический метод в изучении экономических явлений.Маржиналисты, напротив, доказывали необходимость общих закономерностейэкономической жизни, первостепенность абстрактно логического метода научногоанализа, вне зависимости от национальной специфики. Эта принципиальная позицияметодологии дает основание утверждать о родстве маржинализма с рикардианством.В связи с этим маржиналистов (особенно представителей кембриджской школы)называют еще и «неоклассиками». В то же время маржинализмпротивопоставил рикардианской трудовой теории стоимости теорию полезности, гдевеличина меновой стоимости выводится не из необходимых трудовых затрат, а изинтенсивности потребления.

Существовавшая ранее теория полезности (Э. Кондильяки Ф. Галиани), была усовершенствована маржиналистами на основе примененияметода предельного анализа, который и дал название новой экономической школе.Этот метод применялся впоследствии при построении других концепциймаржинализма: теории общего равновесия, распределения, издержек производства идр. Смит вошел в историю экономической мысли какосновоположник классической политической экономики.

Главные представители: У.Петти, А. Рикардо (Великобритания), П. Буагильбер, А.Р.Ж. Тюрго, Ф.Кенэ (Франция), Ж.Ш. Сисмонди (Швейцария).

В основе теоретических построенийклассической школы лежало представление о том, что процессы производства,распределения и потребления богатства определяются объективными экономическимизаконами. Классическая школа исследовала механизм воспроизводства, денежноеобращение и кредит, государственные финансы, разрабатывала трудовую теориюстоимости. Выступала за экономическую свободу, ограничение вмешательствагосударства в экономику. Оказала значительное влияние на развитие экономическойнауки. Предмет экономической теории Внесение ясности в вопрос – что изучает экономическая теория– представляет большую сложность. При всех различиях в определениях предметаэкономической теории не подлежит сомнению, что экономическая наука исследуетвполне определенные аспекты деятельности людей (общества) во вполнеопределенной сфере (или сферах).

Это общественная научная дисциплина, изучающаяобщество. Однако за два с половиной столетия становления экономической наукикак самостоятельной академической дисциплины общество, изучаемое экономистами,сильно изменилось, т.е. Изменился сам предмет.

В настоящее время сложилось два основных подхода копределению предмета экономической теории. Один из них традиционно связывают сучением К. Маркса, проводящего разграничение материально-вещественногосодержания производства и его общественной формы, т.е.

Производительных сил ипроизводственных отношений. Производительные силы сами по себе не являютсяпредметом экономической теории (политической экономии), поскольку выражаютотношение человека к природе и характеризуют организационно-техническую сторонулюбого производства, служащую предметом изучения не политической экономии и необщественных наук в целом, а наук естественных и технических.

Что же касаетсяпроизводственных отношений, общественной стороны производства, то они исоставляют предмет политической экономии. Производственными отношениями марксисты называют отношения,возникающие между людьми в процессе производства.

Обмена и потребленияматериальных благ. Как предмет политической экономии производственные отношенияпонимаются в узком смысле, т.е. В смысле экономических отношений.